Il sipario si è chiuso con un’esplosione di gioia e soddisfazione al Teatro San Francesco di Scafati, dove gli studenti dell’Istituto Tommaso Anardi hanno portato in scena “Natale in casa Cupiello 2.0: una famiglia allargata!”. Ma dietro il successo di pubblico e le risate scroscianti, si nasconde una vera e propria rivoluzione didattica promossa da due docenti, la professoressa Carotenuto Ermina e la professoressa Careri Rosaria Immacolata.
Lo spettacolo, una coraggiosa rivisitazione del capolavoro di Eduardo De Filippo, è diventato il banco di prova perfetto per un progetto interdisciplinare unico nel suo genere. Le docenti hanno guidato gli studenti nell’organizzazione logistica e nella gestione dei tempi scenici, hanno curato la riscrittura dei dialoghi per il moderno contesto di “famiglia allargata” e si sono dedicate all’essenziale lavoro sulla dizione e l’interpretazione emotiva.
Il risultato è stata una messa in scena coesa, brillante e profondamente significativa. Ma il vero obiettivo, come ribadito dalle docenti al termine dello spettacolo, è di natura sociale ed educativa.
“È stata una bellissima esperienza che ha unito i ragazzi delle nostre terze in un’occasione di collaborazione e incontri scolastici. Il fine ultimo era proprio quello di coinvolgere i ragazzi per diminuire quanto più è possibile la dispersione scolastica,” hanno dichiarato le professoresse. “Quando si offre un progetto così stimolante, i ragazzi ritrovano la motivazione, scoprono le loro capacità e si sentono parte attiva della scuola. Il teatro è il luogo dove la formula ‘disciplina più arte’ genera inclusione.”
“Natale in casa Cupiello 2.0, una famiglia allargata” ha così dimostrato che per costruire un futuro migliore per i nostri ragazzi, l’arte e la didattica devono procedere mano nella mano, utilizzando la creatività come strumento principe per la lotta contro l’abbandono scolastico.
